Uwaga: Nie jesteś zalogowany. Jeśli wykonasz jakąkolwiek zmianę, Twój adres IP będzie widoczny publicznie. Jeśli
zalogujesz się lub
utworzysz konto, Twoje zmiany zostaną przypisane do konta, wraz z innymi korzyściami.
Edycja może zostać wycofana.
Porównaj ukazane poniżej różnice między wersjami, a następnie opublikuj zmiany, jeśli na pewno chcesz wycofać edycję.
| Aktualna wersja |
Twój tekst |
| Linia 17: |
Linia 17: |
|
| |
|
| == Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. == | | == Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. == |
| 17.01.2024 r. Odrabianie obowiązkowych prac domowych z automatu różnicuje dzieci, bo nie każdy rodzic potrafi dziecku w tym pomóc. Dziecko, które ma dobrze wykształconych rodziców, bez problemu odrobi z nimi zadania domowe - mówi dr Katarzyna Lubnauer, wiceminister edukacji narodowej.<ref>https://serwisy.gazetaprawna.pl/samorzad/artykuly/9404669,dr-katarzyna-lubnauer-prace-domowe-roznicuja-dzieci-wywiad.html</ref>
| |
|
| |
| 14.02.2024 r. MEN skonsultuje ze stroną kościelną kwestię zmniejszenia liczby godzin lekcji religii z dwóch do jednej - zapowiada wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. Uważa, że należy też uregulować kwestie organizacji rekolekcji - tak, by odbywały się popołudniami.Zdaniem Katarzyny Lubnauer kwestią kontrowersyjną jest również uczestnictwo uczniów w rekolekcjach wielkopostnych. A to dlatego, że często są one prowadzone w ramach godzin lekcyjnych. Wiceszefowa MEN uważa, że rekolekcje powinny odbywać się po południu, po lekcjach.<ref>https://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/po-poludniu-i-po-lekcjach-ministerstwo-edukacji-bierze-sie-za-rekolekcje,523811.html</ref>
| |
|
| |
| 14.02.2024 r. Do prekonsultacji zmian w podstawie programowej trafił materiał roboczy, propozycje zmian przedstawione przez zespoły ekspertów. Zdecydowaliśmy się poddać go analizie społecznej, by cały proces był maksymalnie transparentny - mówi wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. Na razie pracujemy na roboczych materiałach, które stworzyły zespoły ekspertów. Zespołów jest kilkanaście, pracują nad podstawami dla wszystkich przedmiotów, które kończą się zarówno egzaminem ósmoklasisty, jak i egzaminem maturalnym. Celem ich prac jest uszczuplenie treści programowych przy pozostawieniu tych samych podręczników.Zależy nam bardzo na tym, by nauczyciel miał więcej czasu na pracę z uczniem, na powtórzenie trudniejszych tematów czy dogłębniejsze omówienie tego, co jest trudniejsze. Chcemy dać nauczycielom większą autonomię w realizacji tematów. Dlatego dokonamy zmian w większości przedmiotów kształcenia ogólnego. Przy założeniu, że pozostają dotychczasowe podręczniki, więc nie można nic dodać.<ref>https://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/katarzyna-lubnauer-prace-nad-zmianami-w-podstawie-programowej-sa-transparentne,523999.html</ref>
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
